Programy edukacyjne Fundacji Mariana Bublewicza

Fundacja działa na rzecz podnoszenia kompetencji motoryzacyjnych, bezpieczeństwa ruchu drogowego i pielęgnowania dziedzictwa Mariana Bublewicza. Główne cele to: rozwijanie praktycznych umiejętności technicznych, promowanie kultury bezpieczeństwa wśród młodzieży oraz tworzenie ścieżek kariery w branży motoryzacyjnej. Programy są projektowane z myślą o trwałym wpływie na lokalne społeczności i realnej współpracy z rzemiosłem i przemysłem.

Grupy adresatów obejmują kilka jasnych segmentów:

• dzieci i młodzież szkolna zainteresowana motoryzacją i bezpieczeństwem,
• studenci kierunków technicznych oraz młodzi dorośli planujący karierę w motoryzacji,
• nauczyciele i wychowawcy poszukujący praktycznych narzędzi dydaktycznych,
• firmy motoryzacyjne i warsztaty gotowe do współpracy praktycznej.

Zakres programów i ofert edukacyjnych

Programy łączą zajęcia teoretyczne z praktyką warsztatową. Dla dzieci i młodzieży szkolnej przygotowano cykle zajęć pozalekcyjnych o tematyce bezpieczeństwa drogowego, elementów mechaniki oraz historii motorsportu. Zajęcia dla szkół średnich uwzględniają moduły praktyk w warsztatach, symulatory i wprowadzenie do projektów zespołowych. Dla studentów i młodych dorosłych proponowane są kursy zaawansowane, laboratoria mechaniczne i moduły przygotowujące do zatrudnienia w serwisach i działach R&D.

Nauczyciele i wychowawcy otrzymują szkolenia metodyczne z zakresu aktywnego nauczania przedmiotów technicznych oraz scenariusze lekcji zgodne z podstawą programową. Warsztaty praktyczne i zajęcia terenowe organizowane są w oparciu o realne pojazdy i stanowiska diagnostyczne, co pozwala na zdobycie praktycznych umiejętności. Kursy tematyczne koncentrują się na trzech filarach: bezpieczeństwo drogowe i motorsport, historia i dziedzictwo Mariana Bublewicza, technika i mechanika samochodowa.

Poniżej przykład oferty z krótkim opisem formatów, opartym na realnych modułach edukacyjnych stosowanych w Polsce.

Nazwa modułu	Grupa docelowa	Format zajęć	Czas trwania	Efekt końcowy
Młody Kierowca Bezpieczny	13–18 lat	Zajęcia praktyczne + symulator	10 zajęć po 90 min	Podstawy prewencji i reagowania w ruchu
Mechanik w praktyce	17–24 lat	Warsztaty w warsztacie partnerskim	120 godzin praktyki	Certyfikat kompetencji warsztatowych
Historia i wartości Bublewicza	14+	Wykład i projekt badawczy	4 spotkania	Projekt szkolny dokumentujący lokalne dziedzictwo
Trener nauczycieli	Nauczyciele przedmiotów technicznych	Szkolenie metodyczne	3 dni intensywne	Zestaw pomocy dydaktycznych

Programy stypendialne i mentoringowe są przewidziane dla wyróżniających się uczestników. Stypendia obejmują wsparcie rzeczowe i finansowe na zakup narzędzi, dofinansowanie kursów zawodowych i udziału w zawodach. Mentoring łączy młodych adeptów z doświadczonymi mechanikami i zawodnikami motorsportu w cyklu spotkań przez 6–12 miesięcy. Współpraca z firmami obejmuje programy praktyk, wspólne projekty badawcze i oferty staży, dzięki czemu przejście od edukacji do pracy jest szybkie i uporządkowane.

Partnerstwa lokalne i międzynarodowe rozszerzają dostęp do zasobów. Fundacja współpracuje z podmiotami edukacyjnymi, warsztatami, organizacjami pozarządowymi oraz ośrodkami kultury, organizując wspólne wydarzenia i wymiany. Dla firm przewidziane są pakiety wsparcia, które obejmują szkolenia dla pracowników, dostęp do młodych talentów oraz promocję CSR.

Metodyka, materiały i zasoby online

Stosowana metodyka łączy nauczanie praktyczne z elementami projektowymi i oceną kompetencji. Zajęcia opierają się na modelu uczenia przez działanie w bezpiecznym środowisku. Materiały dydaktyczne obejmują gotowe scenariusze zajęć, instrukcje stanowiskowe, podręczniki warsztatowe i zestawy multimedialne dostosowane do poziomu ucznia. Wszystkie materiały są opracowywane z myślą o zgodności z polską podstawą programową oraz wymogami BHP w warsztatach.

Platforma e-learningowa umożliwia szkolenia hybrydowe. Zasoby online obejmują moduły wideo, testy sprawdzające, instrukcje krok po kroku oraz forum ekspertów. System oceny efektów łączy ocenę wyników praktycznych z samooceną i feedbackiem mentora. Monitoring postępów odbywa się przez kwartalne raporty uczestników i rejestry godzin praktyk, co ułatwia dokumentowanie efektywności programów wobec sponsorów i partnerów.

Historie uczestników ilustrują realny wpływ programów. Przykłady obejmują ucznia technikum, który po 6 miesiącach praktyk otrzymał ofertę pracy w serwisie samochodowym, oraz absolwenta mentorskiego cyklu, który z sukcesami uczestniczył w krajowych zawodach motoryzacyjnych. Takie studia przypadków służą jako materiały promocyjne i dowód skuteczności.

Finansowanie pochodzi z grantów, darowizn, partnerstw z firmami i środków projektowych. Rola wolontariuszy i trenerów ochotników jest kluczowa; sieć ekspertów zapewnia prowadzenie zajęć i mentoring. Kampanie promocyjne korzystają z kanałów społecznościowych, współpracy z lokalnymi mediami i obecności podczas wydarzeń motoryzacyjnych. Proces rekrutacji opiera się na jasnych kryteriach dostępnych w regulaminie programu, z naborem terminowym i możliwością zgłoszeń grupowych.

Harmonogramy są planowane z wyprzedzeniem, a zajęcia odbywają się w trybach popołudniowym i weekendowym. Możliwości zaangażowania społeczności lokalnej obejmują dni otwarte, wspólne projekty renowacji zabytkowych samochodów oraz wolontariat przy wydarzeniach. Plany rozwoju przewidują rozszerzenie oferty e-learningowej, uruchomienie mobilnych pracowni warsztatowych i rozwój programów międzynarodowych w ciągu najbliższych 3 lat.